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兒童書法培訓談草書的墨法之解

  兒童書法培訓

  中國書法藝術的色彩是最單純的,只是黑白兩種。但是“墨分五彩”,濃淡枯潤等不同層次的墨色,顯示出豐富的變化。孫過庭《書譜》談到墨法時指出: “帶燥方潤,將濃隨枯”。意思是有燥才有潤,有濃再有枯,所以要燥潤、濃枯結合。在歷史上書法家用墨也有自己的習慣,有的喜歡用淡墨,如董其昌喜歡淡墨,如清代傳說劉慵、王文治有“濃墨宰相、淡墨探花”之稱。但是不論喜歡濃淡如何,都要注意墨色的變化,尤其要重視枯筆的運用??莨P太多,顯得襤褸,不干凈,沒有枯筆飛白,又顯得無變化,缺少蒼勁。

  兒童書法培訓老師表示現在許多人不重視用墨,蘸一次墨寫了幾個字,即習慣性的再去蘸墨,一墨到底;還有的是不知如何用墨,根據自己的需要,一會蘸墨,一會又退墨。一般可學孫過庭用墨法則“帶燥方潤,將濃隨枯”,適當帶燥,即出現枯筆飛白。一幅作品根據章法整個畫面布局有一處至二、三處枯筆飛白之處,能調節畫面,使畫面起到變化,恰到好處即可。如何使墨用得自然又有變化呢?一次蘸墨后要盡量用完,一個側面的墨用盡了,筆的另一側還有墨,一般可寫七八個到十幾個字,每一次蘸墨后都如此,墨色變化就自然了,也豐富了,會增強畫面節奏的變化。

  漢翔書法培訓教育,是一所以書畫為載體的東方文化素質與興趣教育培訓機構。我們的教育理念是“書以載道,文以達意”。我們教授的不僅是書法,更是書道。傳授文字書寫背后的東方文化內涵、禮儀規范、東方美與智慧。

  我們的教學理念是“眼在手前,先博后精”。堅實基礎,拓展審美,先縱觀而后取其專攻。

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